Het persoonlijke leerdoel dat de komende weken in de groepen centraal staat is feedback: ‘IK KAN TIPS EN TOPS GEVEN EN ONTVANGEN EN WORD BETER IN DE DINGEN DIE IK DOE’.
In iedere groep zijn de doelen op kindniveau zichtbaar, dit wordt aangeven doormiddel van een trap. Het wordt voor kinderen op die manier inzichtelijk waar hun ontwikkeling ligt en vordert. Naast de kennis- en vaardigheidsdoelen binnen de thema’s staan ook persoonlijke doelen centraal.